Qui som

Professionals que sumen

Equip Educatiu

El Centre Diari Sant Josep, és un centre socioeducatiu, de la Fundació Trab-or, format per un equip de professionals de l'educació i el lleure, des d'on es realitza un acompanyament i s'ofereixen recursos formatius per integrar a les famílies del barri amb dificultats socioeconòmiques.

L’equip que treballa en el centre està format 14 persones que es divideixen les tasques segons el projectes i les seves competències. Destacar que la tasca del voluntariat és essencial per poder dinamitzar les activitats i fomentar la participació en el centre. El nombre de persones voluntàries ha anat creixent en els últims anys, en el que ens ha permès donar a conèixer de més aprop la feina social que fem al territori, i ens ha permès trobar respostes més creatives i diversa, pel fet de nodrir-ne de perfil i vivències molt diversa.

Des de la nostra tasca diària es vol ser un referent per als joves i les seves famílies per desenvolupar-se en valors de convivència, respectant totes les religions i les cultures, des del compromís de la comunitat cristiana.

L'Equip Educatiu

Maria Rosa Montes Marcos

Responsable Centre Diari Sant Josep

Maria Rosa

Trajectòria

Responsable del Centre Diari Sant Josep des del 2007

Llicenciada en matemàtiques física i química, amb experiència docent de més de 40 anys, actualment és membre de la comunitat de les Serves de Sant Josep, membre de la taula de igualtat de Sant Vicenç.

Funcions

Gestió i Coordinació - 45%
Acció Social - 15%
Alfabetització Adults - 40%

Cristina Pérez Ramírez

Educadora Social

Cristina Pérez Ramírez

Trajectòria

Educadora Social al Centre Diari Sant Josep des del 2012. Coordinadora del Projecte de Coeducació i Postobligatori. Tècnica en Administració i Gestió.

Diplomatura en Relacions Laborals, Màster en Igualtat a l’àmbit Públic i Privat, Màster en Direcció de Recursos Humans, Certificat d’Aptitud Pedagògica i Habilitada com Educadora Social, amb més de 15 anys d’experiència en joves en situació de vulnerabilitat, ocupació, formació i igualtat.

Funcions

Gestió i Coordinació - 25%
Acció Social - 20%
Tallers - 25%
Reforç Educatiu - 28%
Alfabetització Adults - 2%

Montserrat Rotllan Parcerisa

Educadora Social

rat2

Trajectòria

Educadora Social al Centre Diari Sant Josep des del 2015

Coordinadora àmbit professionalitzador, Formadora en Monitora Lleure i Atenció al Client del Projecte de Prelaboral.

Diplomatura en Educació Social i Formació especialitzada en Coeducació, Prevenció de Violència i Intervenció amb joves, amb més de 15 anys d’experiència com educadora en joves en situació de vulnerabilitat, formació ocupacional i tallerista.

Funcions

Gestió i Coordinació - 5%
Acció Social - 20%
Tallers - 50%
Reforç Educatiu - 25%

Úrsula Aguilera García

Directora Casal Estiu i Monitora de Lleure

Ursula Aguilera

Trajectòria

Directora i Monitora de Lleure al Centre Diari Sant Josep des del 2010

Coordinadora del Casal d’Estiu, Monitora de Reforç Educatiu i Tallerista al projecte Proinfància

CFGM en Jardineria, Formació especialitzada en educació del lleure, amb més de 8 anys d’experiència en activitats de reforç educatiu en primària, tallerista d’esport, hort urbà i manualitats, casal d’estiu i colònies urbanes.

Funcions

Gestió i Coordinació - 2%
Tallers - 65%
Reforç Educatiu - 35%

Sarah Barea

Integradora Social

sarah

Trajectòria

Integradora social del Centre Diari Sant Josep des del 2015

Integradora social, amb experiència en activitats de lleure en infància i alfabetització de dones migrades.

Funcions

Acció Social - 5%
Tallers - 45%
Reforç Educatiu - 55%

Marissa Viñuela

Monitora de Taller d’Estudi Asistit

Marissa Viñuela

Trajectòria

Monitora de Taller d’Estudi Assitit del Centre Diari Sant Josep des del 2015

Llicenciatura en Ingenieria Agrònoma,  amb sòlida experiència en activitats de reforç educatiu i tallers de matemàtiques.

Funcions

Tallers - 60%
Reforç Educatiu - 40%

Marina Gómez

Monitora de Tallers d’Estudi Assistit

Marina Gomez

Trajectòria

Monitora de Taller d’Estudi Assitit del Centre Diari Sant Josep des del 2015

Estudiant de Grau en Filosofia, Política i Economia,  amb sòlida experiència en activitats de reforç educatiu,  tallers de lleure i cuina amb joves.

Funcions

Tallers - 20%
Reforç Educatiu - 80%

Laura Celada

Monitora de Tallers d’Estudi Assistit

Laura Celada

Trajectòria

Monitora de Taller d’Estudi Assitit i Laboratori de Creativitat del Centre Diari Sant Josep des del 2016

Treballadora Social i Creació Audiovisual, amb formació en Belles Arts,  amb sòlida experiència en acció social en joves en situació de vulnerabilitat, activitats de reforç educatiu i taller d’audiovisuals .

Funcions

Tallers - 40%
Reforç Educatiu - 60%

Montse González Troya

Mestra i Educadora Voluntària

Montse Troya

Trajectòria

Educadora Voluntària, Tallerista En Creativitat i Ioga al Centre Diari Sant Josep des del 2009

Llicenciada en Psicopedagogia, Mestra Educació Especial, Diplomada en Educació Social i Postgrau en Sistèmica, amb més de 15 anys d’experiència en activitats d’acció social i acompanyament a infància, joves i famílies en situació de vulnerabilitat.

Funcions

Tallers - 80%
Reforç Educatiu - 20%

Pere Silvente

Mestre Voluntari

Pere Silvente

Trajectòria

Educador Voluntari, expert en Anglès i Tallerista d’expressió escrita, pin-pon i escacs del Centre Diari Sant Josep des del 2007

Diplomatura de Magisteri, especialitat anglès, amb més de 20 anys d’experiència en activitats d’acció social i educació.

Funcions

Tallers - 50%
Reforç Educatiu - 50%

Paquita Lorente

Mestra Voluntària

Paquita Lorente

Trajectòria

Educadora Voluntària en Alfabetització de Persones Adultes del Centre Diari Sant Josep des del 2011.
Diplomatura de Magisteri i Llicenciada en Ciències Religioses amb més de 40 anys d’experiència en acció social.

Funcions

Gestió i Coordinació - 10%
Alfabetització Adults - 90%

Mercedes Fortes

Mestra Voluntària

Mercedes Fortes

Trajectòria

Educadora Voluntària, Tallerista de Guitarra, Manualitats, Jocs de Taula i Teatre del Centre Diari Sant Josep des del 2012.

Diplomatura de Magisteri, amb més de 40 anys d’experiència en activitats d’acció social, dones i educació.

Funcions

Tallers - 50%
Reforç Educatiu - 50%

Luisa Fernanda Barrios

Mestra Voluntària

Luisa Fernanda5

Trajectòria

Educadora Voluntària, Tallerista de Manualitats, Jocs de Taula i Alfabetització de Persones Adultes del Centre Diari Sant Josep des del 2014.

Diplomatura de Magisteri, amb més de 40 anys d’experiència en activitats d’acció social, infància i educació.

Funcions

Tallers - 33%
Reforç Educatiu - 34%
Alfabetització Adults - 33%

Adelina Grau

Treballadora Social Voluntària

adelina

Trajectòria

Treballadora Social Voluntària del Centre Diari Sant Josep des del 2015.

Diplomatura de Treball Social amb més de 35 anys d’experiència en atenció primària i acció social, atenció i seguiment de dones en situación vulnerables i víctima de violència.

Funcions

Acció Social - 100%

Història

moltes coses a explicar

1970

A la dècada del setanta s'inicia l'activitat de la congregació de les Serves de Sant Josep al barri amb la posada en marxa de l'Escola Bressol Natzaret. Neix amb l'objectiu de dotar de suport a les famílies més vulnerables que arribaven de l'onada migratòria provenint d'Andalusia i Galícia.

Aquest mateix equipament d'escola bressol, dinamitzat per les mateixes religioses, facilita un espai d'activitats socials, infermeria, tallers de tall i confecció, catequesi, colònies.... per tot el veïnat de Sant Josep.

1980

A la dècada del vuitanta fins al dos mil, un grup de joves voluntaris, coordinats per una de les religioses, reformulen el projecte que fins aleshores portaven a terme, donant pas al Centre d'Esplai Sant Josep des d'on s'ofereix al jovent i infants del barri un oci alternatiu.

Les activitats d'esplai acostumaven a realitzar-se un cop per setmana durant el curs escolar, i a l'estiu les colònies a la Vall d’Ora. A través de l'activitat d'esplai, l'entitat s'implica en la dinàmica del barri, treballant conjuntament amb altres entitats locals.

2000

A la dècada de l'any 2000 s'amplia l'atenció a la infància i joventut vulnerable amb un Projecte de Reforç Educatiu combinat amb l'esplai de cap de setmana i colònies.

L'any 2007, a partir del programa Proinfància de l'Obra Social de la Caixa i Càritas es milloren les accions d'impacte social i educatiu incorporant un nou equip educatiu multidisciplinar i desenvolupant noves línies de treball:formació de parentalitat positiva, la incorporació de la coeducació i l'ampliació de l’acompanyament en l'etapa postobligatòria.